Hrvoje Šijak autor je videokanala pod nazivom Lectio Brevis koji nudi zanimljive sadržaje u obliku kratkih edukativnih predavanja kojima se nastoje pitanja vjere približiti slušateljima i gledateljima. Živi u Koprivnici sa suprugom Silvijom i dvije kćeri. Radi na nekoliko osnovnih škola u kojima je učitelj Katoličkog vjeronauka (1.-4. r.). Magistrirao je teologiju 2015. (KBF), a trenutno je student na postdiplomskog studiju filozofije na Filozofskom fakultetu u Zagrebu. Također, povremeno sudjeluje u kreiranju i vođenju emisija Vjera i nada u suradnji s Uredom za pastoral medija Varaždinske biskupije.

“Budući da sam već u srednjoj školi primijetio da volim kreirati predavanja, prezentacije ili izlaganja te da mi je poseban užitak svojim prijateljima pomoći u razumijevanju sadržaja, poziv vjeroučitelja sam relativno lako prepoznao u sebi,” rekao je naš sugovornik.

Želio sam raditi na obrazovanju, katehezama i podučavanju i izvan škole. Videokanal Lectio Brevis čini mi se kao prirodan nastavak ili poseban način življenja tog poziva.

“Najprije sam stoga u 2 župe kroz 3 godine držao biblijske kateheze. Međutim, organizacija istih je postajala sve teža. Stoga sam odlučio pronaći alternativu i s vremenom se odlučio krenuti u smjeru izrade videosadržaja koji će biti dostupni svima preko interneta”, istaknuo je Šijak.

Hrvoje Šijak ističe da je samog početka ideja bila da se s vremenom što više ljudi uključi u izradu sadržaja za taj kanal te u konačnici da netko može preuzeti kanal kad mu ja više neću moći pružiti dodatnu vrijednost. Na ostvarenju toga da se što više ljudi uključi intenzivnije ću raditi tijekom 2021. Zato kanal ne nosi moje ime, već je ime neutralno, dobro poznato svima koji su studirali na teološkim fakultetima i lijepo dočarava ono što Lectio Brevis nastoji biti: videokanal za kratke, uvodne lekcije u neku temu, sadržaj ili pitanje.

Osim toga, istaknuo je da naziv Lectio Brevis smatra prikladnim zato jer nastoji pružiti prvenstveno sadržaj kršćanske (katoličke) tematike. U početku je kreirao neke temeljne sadržaje poput Dekaloga i sakramenata, no s vremenom je počeo izrađivati sadržaj koji se teško ili nikako ne može pronaći hrvatskom jeziku ili jednostavno nije općepoznat među laicima (npr. niz o Mariji Magdaleni, Bibliji ili Poslanici Galaćanima). Kršćanstvo nije samo ono što se eksplicitno nalazi u Katekizmu ili pak školskom kurikulumu Katoličkog vjeronauka, smatra, stoga povremeno progovara i o nekim medijima ili sadržajima koji nisu eksplicitno kršćanski, ali ipak se u njima mogu pronaći mnogo toga vrijednoga.

Neko sam vrijeme izrađivao i sadržaj koji je vrijedan u ekonomskom opismenjavanju, ali sam se uplašio da će ljudi početi doživljavati kanal i mene kao nekog ekonomskog stručnjaka pa sam s tim sadržajima prestao”, rekao je Hrvoje Šijak.

U početku je najveći izazov bio krenuti, nabaviti opremu, odvažiti se, uložiti nešto novca i riskirati.

Nadalje, Hrvoje se prisjetio početaka i izazova koji su se pojavili kada je tek kretao s podizanjem kanala. Rekao je da je nakon prvog koraka i odluke da krene u taj posao trebalo osmisliti naziv kanala, logo, pozadinsku sliku na stranicama, nabaviti prikladan računalni program, educirati se o načinu snimanja zvuka, naraciji, educirati se o tome kako vizualno kreirati videolekcije, upoznati se s pravilima YouTubea i mnogo drugih sitnih detalja. “Ti su dani uglavnom iza mene. Sad je glavni izazov podići cjelokupnu kvalitetu, uključiti suradnike i osmisliti način financiranja za pokriće licenci, opreme i slično”, rekao je Šijak.

Prilagoditi sadržaj publici nije uvijek lak zadatak, pogotovo ako su teme raznolike ili ponekad nemaj direktnih dodirnih točaka. “Jedan od izazova svakako je prilagodba sadržaja za publiku. U početku je kanal osmišljen kao mjesto za sve one koji se žele upoznati sa sadržajima koje tumačim. Nadao sam se da će to ponajviše gledati mladi te da će biti na korist vjeroučiteljima i svima koji rade u katehezi ili obrazovanju. Zato ponekad ulazim u neke stručnije detalje ili pak škakljiva pitanja jer želim ponuditi što stručniji i što sveobuhvatniji videozapis”, istaknuo je Hrvoje Šijak.

Moja je konkretna ideja bila da će, primjerice, vjeroučitelj pogledati određeni videozapis te na temelju njega dobiti neku ideju, inspiraciju za svoj nastavni sat. No, u praksi se pokazalo da su neki sadržaje počeli koristiti u samoj katehezi ili ih pak župnici zadavati kao domaću zadaću.

Hrvoje je rekao da mu je to bilo drago čuti no da video lekcije nisu izrađene za gledanje na nastavi. Neke od njih imaju reklame ili pak pozivam gledatelje na novčanu podršku.

Za vrijeme pandemije način korištenja njegovih videa je eksplodirao.

Stoga je krenuo u izradu dodatnih videosadržaja koji će biti prikladni baš za nastavu (bilo na samoj nastavi u školi, bilo kao domaća zadaća za ponavljanje). U tom smislu, kanal možda ime za odveć široku publiku ili nejasno definiranu i to je trenutno jedan problem s kojim se u sebi, ističe, hrva. Riječ je o izazovu kako odabrati jasan smjer i kako pomoći korisnicima da se na kanalu ne pogube.

Od početka je ideja bila da sadržaji izlaze barem jednom tjedno. S vremenom je to pojačao na čak tri tjedno, ali mu je to postao prevelik zalogaj i dobio je dojam da gubi na kvaliteti. “Trenutno stoga sadržaj izlazi tek kad sam ja s njim zadovoljan. U praksi je to opet 1 video svakih 7 dana”, istaknuo je naš sugovornik.

“S obzirom na rečeno i ono što se nalazi na kanalu, ponajviše sam zainteresiran za videozapise o Bibliji i nauku Crkve. Velika mi je želja početi s izradom videozapisa koji će tražiti kršćanske teme u popularnoj kulturi: knjigama, filmovima, videoigrama”, zaključio je Hrvoje Šijak.

Pristupiti video kanalu možete OVDJE.