Uz potporu fondova Europske unije u posljednjih nekoliko godina pokrenut je niz inicijativa posvećenih upravo medijskoj pismenosti i borbi protiv dezinformacija. Zahvaljujući tim sredstvima izrađeni su priručnici, organizirane radionice, pokrenuti online tečajevi i osmišljeni drugi edukativni materijali namijenjeni javnosti. Poseban naglasak stavljen je na djecu i mlade, ali i na cjeloživotno učenje svih generacija. Cilj ovih aktivnosti je osnažiti medijske korisnike da prepoznaju pouzdane izvore i kritički pristupaju informacijama.

Jedan od takvih projekata je i Algowatch – Decoding Algorithms: Media and AI Literacy for All koji je pokrenut u listopadu 2023. i traje do rujna 2025. godine, a njegov je glavni cilj razvoj algo-pismenosti, odnosno osposobljavanje medijskih korisnika da prepoznaju i razumiju kako algoritmi oblikuju informacije koje primaju.

Poseban naglasak stavljen je na mlade starije od 15 godina. Na projektu surađuju partneri iz četiriju europskih država – organizacija Savoir Devenir iz Francuske, Maynooth University iz Irske, portugalsko sveučilište ISCTE te udruga DKMK iz Hrvatske. S obzirom na navedene partnere svi materijali proizvedeni u okviru projekta dostupni su na četiri jezika – engleskom, francuskom, portugalskom i hrvatskom.

Kompetencijski okvir koji je kreiran u sklopu projekta namijenjen je razvoju algo-pismenosti kroz tri razine:

• znanje,
• praktične vještine i
• stavovi.

On korisnicima pomaže razumjeti što su algoritmi i umjetna inteligencija, kako funkcioniraju te na koji način utječu na protok informacija i širenje dezinformacija. Okvir se oslanja na europski DigComp, ali je nadopunjen specifičnim elementima medijske i informacijske pismenosti.

Navedeni je okvir bio i temelj za osmišljavanje edukativnih aktivnosti u sklopu projekta poput kvizova i igre. Naime, uz brojne edukativne radionice i intervenciju medijske pismenosti, u okviru projekta izrađeni su kvizovi i videoigra čiji je cilj osnaživanje korisnika u prepoznavanju dezinformacija.

Interaktivni kvizovi osmišljeni su kako bi pomogli korisnicima da bolje razumiju kako algoritmi i umjetna inteligencija oblikuju informacije koje svakodnevno primamo. Kreirana su četiri kviza u četiri tematska područja:

• klimatske promjene,
• zdravlje i kvaliteta života,
• demokracija i građanstvo te
• online odnosi.

Svaki kviz sadrži pitanja s višestrukim odabirom, analizu slika, tvrdnje koje treba označiti kao točne ili netočne te druge interaktivne aktivnosti. U slučaju netočnog odgovora igrača se potiče da ponovo pokuša dok ne pronađe ispravan odgovor. Nakon svakog odgovora korisnik dobiva detaljnu povratnu informaciju čime se dodatno potiče kritičko razmišljanje i razumijevanje.

Uz kvizove je osmišljena i edukativna videoigra Eunopia: Mission AI. Radnja se odvija u budućnosti na planetu Eunopiji na kojem umjetna inteligencija i algoritmi dominiraju društvenim sustavima. Igrač odmah pri slijetanju na Eunopiju otkriva kako dezinformacije, filter baloni i algoritamske manipulacije narušavaju funkcioniranje društva.

Igrač ima ulogu pomoći Eunopljanima otkriti istinu skrivenu iza raznih glasina. Pritom su glasine povezana s jednom od četiri teme, kao i u slučaju kvizova: klimatskim promjenama, zdravljem i kvalitetom života, demokracijom i građanstvom te online odnosima. Igrač prikuplja tragove, rješava zagonetke, otkriva skrivene prostore i razgovara s lokalnim stanovnicima pokušavajući razotkriti informacije koje kruže planetom. U sklopu igre nalaze se i mini-igre koje dodatno potiču kritičko mišljenje.

Projekti poput ovog pokazuju koliko je važno medijskim korisnicima približiti složene teme poput algoritama i umjetne inteligencije na razumljiv i praktičan način. Umjesto apstraktnih rasprava, oni nude iskustva kroz igru, kvizove i radionice, gdje se učenje događa kroz sudjelovanje i istraživanje.

Takav pristup čini znanje dostupno svima, od djece do nastavnika, i pomaže da se razvoj novih tehnologija ne doživljava kao prijetnja, nego kao prilika za učenje i otkrivanje novih mogućnosti. Na taj način ovakvi projekti ne samo da prenose informacije, nego mijenjaju i odnos ljudi prema digitalnom svijetu, potičući znatiželju, sigurnost i odgovornost u svakodnevnoj upotrebi medija.

***

Rubriku „Glas istine“ u okviru projekta „KAT – Provjera dezinformacija o vjerskim temama“ Hrvatski katolički radio radi u suradnji s Hrvatskim katoličkim sveučilištem i Hrvatskim društvom katoličkih novinara. Metodom činjenične provjere, projektom „Glas istine – Vox Veritatis“ želi se ocjenjivati točnost i utemeljenost izjava, vijesti i objava vezanih za život Katoličke Crkve u Hrvatskoj i svijetu kako bi se spriječilo širenje dezinformacija u javnosti, odnosno krivo kontekstualiziranje ili manipuliranje izjavama katoličkih poglavara. Projekt financira Europska unija – NextGenerationEU. Izneseni stavovi i mišljenja samo su autorova i ne odražavaju nužno službena stajališta Europske unije, Europske komisije ili Agencije za elektroničke medije. Europska unija, Europska komisija ni Agencija za elektroničke medije ne mogu se smatrati odgovornima za njih.