"Ostaje dojam da (povijesna) struka nije imala udjela pri izradi filma. Naravno, to nije sporno jer radi se o autorskom djelu spomenute redateljice, ali onda se naravno (u)pitate što je tu doista sporno? Sporno je uključivanje navedenog filma u školski kurikul." Dr. sc. Mario Kevo, pročelnik Odjela za povijest Hrvatskoga katoličkog sveučilišta u u članku za "Cor Cordi" promišlja o činjenici je li logično uvrstiti u nastavni kurikul ovaj film u kojem se problematizira jedna iznimno potresna epizoda iz hrvatske povijesti Drugog svjetskog rata, te ukazuje na neke probleme koje odluka o uvrštavanju filma u školski kurikul povlači za sobom.

Jesu li učitelji zadovoljni provođenjem eksperimentalnog programa? Što psiholozi govore o novim standardima koji se primjenjuju u provedbi reforme? - odgovori na ova pitanja traženi su u emisiji Argumenti Hrvatskoga katoličkog radija u kojoj su 6. lipnja sudjelovali dr. Jelena Pavičić Vukičević, potpredsjednica Stranke rada i solidarnosti, Ana Tuškan, glavna tajnica Sindikata učitelja Hrvatske i dr. Josip Burušić, voditelj Centra za istraživanje znanja i obrazovanja Instituta društvenih znanosti "Ivo Pilar". Emisiju je uredio i vodio Ivan Tašev.

"Tko je i kako sastavljao novi popis lektire?" bilo je samo jedno od pitanja na koje su odgovore pokušali dati gosti u Argumentima HKR-a 26. veljače.